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| 15丨根源：计划的愿景——仰望星空.html | 2025-December-10 23:19 | 1.31 MiB |
| 15丨根源：计划的愿景——仰望星空.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.76 MiB |
| 16丨方式：计划的方法——脚踏实地.html | 2025-December-10 23:18 | 1.16 MiB |
| 16丨方式：计划的方法——脚踏实地.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.4 MiB |
| 17丨检视：计划的可行——时间与承诺.html | 2025-December-10 23:19 | 1.32 MiB |
| 17丨检视：计划的可行——时间与承诺.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.49 MiB |
| 18丨评估：计划的收获——成本与收益.html | 2025-December-10 23:18 | 1.1 MiB |
| 18丨评估：计划的收获——成本与收益.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.28 MiB |
| 19丨障碍：从计划到坚持，再到坚持不下去的时候.html | 2025-December-10 23:19 | 1.75 MiB |
| 19丨障碍：从计划到坚持，再到坚持不下去的时候.pdf | 2025-December-10 23:19 | 2.37 MiB |
| 20丨执行：从坚持到持续，再到形成自己的节奏.html | 2025-December-10 23:18 | 1.08 MiB |
| 20丨执行：从坚持到持续，再到形成自己的节奏.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.56 MiB |
| 21丨信息：过载与有效.html | 2025-December-10 23:19 | 1.44 MiB |
| 21丨信息：过载与有效.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.68 MiB |
| 22丨领域：知识与体系.html | 2025-December-10 23:19 | 1.49 MiB |
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| 23丨转化：能力与输出.html | 2025-December-10 23:18 | 1.22 MiB |
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| 24丨并行：工作与学习.html | 2025-December-10 23:19 | 1.62 MiB |
| 24丨并行：工作与学习.pdf | 2025-December-10 23:19 | 2.06 MiB |
| 25丨时间：塑造基石习惯（上）——感知与测量.html | 2025-December-10 23:18 | 972.84 KiB |
| 25丨时间：塑造基石习惯（上）——感知与测量.pdf | 2025-December-10 23:18 | 1.21 MiB |
| 26丨时间：塑造基石习惯（下）——切割与构建.html | 2025-December-10 23:19 | 2.34 MiB |
| 26丨时间：塑造基石习惯（下）——切割与构建.pdf | 2025-December-10 23:19 | 2.83 MiB |
| 27丨试试：一种“坏”习惯.html | 2025-December-10 23:19 | 1.38 MiB |
| 27丨试试：一种“坏”习惯.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.59 MiB |
| 28丨提问：从技术到人生的习惯.html | 2025-December-10 23:19 | 1.32 MiB |
| 28丨提问：从技术到人生的习惯.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.76 MiB |
| 29丨偏好：个人习惯的局限与反思.html | 2025-December-10 23:18 | 1.13 MiB |
| 29丨偏好：个人习惯的局限与反思.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.57 MiB |
| 30丨写作：写字如编码.html | 2025-December-10 23:19 | 1.42 MiB |
| 30丨写作：写字如编码.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.6 MiB |
| 31丨画图：一图胜千言.html | 2025-December-10 23:19 | 1.54 MiB |
| 31丨画图：一图胜千言.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.91 MiB |
| 32丨演讲：表达的技术.html | 2025-December-10 23:18 | 832.4 KiB |
| 32丨演讲：表达的技术.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.34 MiB |
| 33丨定义：阶梯与级别.html | 2025-December-10 23:18 | 1.09 MiB |
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| 34丨晋升：评定与博弈.html | 2025-December-10 23:18 | 904.85 KiB |
| 34丨晋升：评定与博弈.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.38 MiB |
| 35丨关系：学徒与导师.html | 2025-December-10 23:18 | 931.52 KiB |
| 35丨关系：学徒与导师.pdf | 2025-December-10 23:18 | 1.16 MiB |
| 36丨核心：安全与效率——工程技术的两个核心维度.html | 2025-December-10 23:19 | 2.16 MiB |
| 36丨核心：安全与效率——工程技术的两个核心维度.pdf | 2025-December-10 23:19 | 2.51 MiB |
| 37丨过程：规模与协作——规模化的过程方法.html | 2025-December-10 23:18 | 1.01 MiB |
| 37丨过程：规模与协作——规模化的过程方法.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.22 MiB |
| 38丨思维：科学与系统——两类问题的两种思维解法.html | 2025-December-10 23:18 | 1.09 MiB |
| 38丨思维：科学与系统——两类问题的两种思维解法.pdf | 2025-December-10 23:19 | 1.3 MiB |